Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Başarı Algılarında Yordayıcı Olarak Akademik İyimserlik, Psikolojik İyi Oluş ve Fiziksel Saygı

Bu çalışmanın amacı, beden eğitimi öğretmenlerinin başarı algılarını etkileyen faktörleri incelemektir. Araştırma, akademik iyimserlik, psikolojik iyi oluş ve fiziksel saygının beden eğitimi öğretmenlerinin başarı algılarında yordayıcı olarak rolünü araştırmaktadır.  Araştırma, beden eğitimi öğretmenlerinin başarı algıları üzerindeki etkileri inceleyen birçok ilgili araştırmaya dayanmaktadır. Bu çalışma, beden eğitimi öğretmenlerinin başarı algılarını anlamak ve geliştirmek için önemli bir kaynak olabilir.

The purpose of this study is to examine the factors that influence physical education teachers' perceptions of success. The research investigates the predictive role of academic optimism, psychological well-being, and physical respect in the perceptions of success of physical education teachers. The study is based on several relevant researches that examine the effects on the perceptions of success of physical education teachers. This study can be an important resource to understand and improve the perceptions of success of physical education teachers.